『頑張らない英文法』
書籍情報
人気の「頑張らない英語」シリーズ第２弾！５万部のベストセラー
『頑張らない英文法』
出版社：あさ出版
出版年月：2014年2月
部数：約50,000部（22刷）
ISBN：978-4-86063-663-0
（kindle版もあり）
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英語学習になんらかのストレスを感じている方を勇気づけてくれるかもしれません。
たしかに英語を学ぼうという際には、とかく難しく考えてしまいがちだから。
（中略）
このとおり非常に平易な内容ですが、だからこそ原点に立ち返りつつ、｢基礎をしっかり理解する｣ことができるというわけです。
頭を柔らかくするためには、格好の内容だと思います。
※以下、読みたい項目をタップ／クリックしてください。
約２年半の間、ある個別指導塾で、中学生に英語を教える機会があったのですが、
英語の教え方が、私が中学生だった時とほとんど変わっていなかったことに衝撃を受けました。
「命令文にすると”～しなさい”で、pleaseをつけると”～して下さい”になる」
「to不定詞には”名詞”、”形容詞”、”副詞”の３つの用法がある」
・・・etc
私も中学と高校では、そうやって暗記型の英語学習をしてきました。
しかし、大学で言語学（意味論）に出合い、「本当の英語の姿」は違うことを知りました。
それから、英語が本当の意味で理解できるようになり、大きく上達できました。
英語を学んでいる人たち、そして過去に学校で学んだ全ての人たちのために、
中学英文法について、私が中学生の時に知りたかったことをまとめました。
なお、本の最初の方は、できるだけ学校で習う順番に近づけてあります。
また、原稿が２冊分になったので時制周りは続編の『頑張らない基礎英語』に譲りました。
・はじめに
Lesson0 英語を始める前に
・Chapter1 英文法の基礎を捉えなおす
Lesson1 「a」は「１つの」、「the」は「わかるでしょ」
「相手に任せる」日本語、「具体性」の英語
theを感じよう
どうして楽器にはtheをつけるのか？
Lesson2 be動詞とは「イコール」
そもそもbe動詞とは何か？
なぜ疑問文は言葉の順番が入れ替わるのか？
COLUMN：YesとNoの意味
Lesson3 itとthatの違いを「感覚」でつかむ
省略する日本語、言い換える英語
thatとitはこう使い分ける
天気・時間のitの意味は？
Lesson4 英語は動詞が大切
英語理解のキモが動詞
walkで目的語への「影響」を感じよう
go schoolやlive Yokohamaは何がおかしい？
COLUMN：英語を「話す」と「話せる」
Lesson5 様々な疑問文
what/howの使い方
anyの意味は？
COLUMN：go to schoolやby carにはなぜ冠詞がないのか？
COLUMN：how youngと言えるか？
・Chapter2「前置詞の感覚」を知ろう
Lesson6 前置詞が表わす様々な位置関係
「接触」のon
「中に入っている」in
onとinのイメージの違い
under⇔onではない
「すぐそばにある」by
Lesson7 過去形と時を表す表現
過去形の文の作り方
前置詞in/on/atの使い分け
接続詞のwhen
・Chapter3 英語の「語順」とその「感覚」を知ろう
Lesson8 英語の語順のルールを知れば怖くない
どうして語順が逆なのか？
頻度の副詞を先に言う理由
情報の新旧
there is構文の正しい理解の仕方
haveを使っても「ある」ことを表せる
Lesson9 英語の「骨格」を理解しよう
骨格がわかれば英文が作れる
基本的な６つの語順パターン
目的語が２つある文の書き換え
COLUMN：forの意味の広がり
Lesson10 比較級＆最上級
比較級の基本
thanは「よりも」ではない
最上級になぜtheがつくのか？
inなのかofなのか？
as ～ asのシンプルなルール
Lesson11 受動態は「by」がつかない場合がほとんど
受動態の正しい使い方
by以外を使う受動態
「雨に降られる」は受動態にできない
haveを使ったもう１つの受け身
COLUMN：どうしてbyを使うのか？
・あとがき
・さくいん
・英文法をやり直したい。
・英語の気持ちや考え方、ネイティブスピーカーの感覚が分かるようになりたい。
・英語は苦手だが、できることならわかるようになりたい。
目からウロコだらけで、英語に対する苦手意識を克服できそうです。
英語にコンプレックスがある人にこそ読んでもらいたい本です。
（伝える力【話す・書く】研究所主宰 山口 拓朗さま）
本書が学校の教育現場にも副読本として利用されると一層日本人の英会話力の底上げに繋がることは間違いないでしょう。
英語嫌いになってしまった人々にこそ手にとって欲しい、そんな想いにさせてくれる素晴らしい内容でした。
英文法書籍の新たなスタンダードの誕生ですね！
読みやすいんですよ。確実に中学１年生でも読める。
嫌いになって勉強しなくなる前にこの本を読むことによって、
「あっ、英語ってこういう風に理解していいんだ」と思えます。
英語嫌いを減らす、ある意味、社会貢献の本だと感じています。
（問題解決コンサルタント 大谷更生さま）
英語レベル中１以下の私でもわかりやすい内容で、納得！納得！の連続です(^ ^)
この本を読まなければ、危なく英文法に対する誤解が一生解けないところでした。
（おおすき かずゆきさま）
何回も読みなおしをして英文法を理解できるよう頑張りたいと思います。
ぜひ使いこなしたくなってきました。
が、この本で目から鱗が落ちるを体験！頭がすっきり！と続ける元気をもらいました。
ありがとうございました。
西澤ロイさんの英語は一味違います。
この本を読んだとき、先生と英語の勉強というより、留学したお兄さんが面白い英語話をいっぱいしてくれるような感覚になりました。
説明も分かりやすく雑学本のような感覚で読めます。
というのを最初から感じています。
私は中学1年で既につまずきました。
まさにもっと早く出会いたかった…と思える本です。
素晴らしい本をありがとうございます。
英語学習の今後の指針にしたい一冊だと思います。
知らない内容が多く含まれており、正に目から鱗の本でした。
この本、一言でいうと、「英語の本質を理解しましょう」という内容です。
日本の英語教育は暗記型なので、本当の意味で英語を理解できるような仕組みになっていません。
そのため、英語が何となくしか理解できない、英語が嫌いになる、という負のスパイラルを生んでしまいます。
しかし、この本の中に書かれているような、
・aとtheの違い
・be動詞とは何か？
などの本質をしっかり理解することで、確実に英語力のアップが可能となります。
最近では、英会話ブームとなっていますが、会話においても文法が基本となります。
実際、文法を理解した人とそうでない人では、英語の上達の速さに圧倒的な差が出てしまいます。
英語を一から勉強したい人、英語を毛嫌いしている人など多くの人に、是非読んでほしい1冊です。
英語の考え方が変わります。
中学高校と英語を勉強してきましたが、いまいち英語が伸びませんでした。
英語はあきらめようと思っていたときに『頑張らない英文法』を書店で見かけすぐに購入しました。
とにかく「スゴい！」と思いました。
英米人はそのように理解しているのだとわかることができました。ありがとうございました。
55年前に読みたかった。遅い!!
現在、英語についてもっと知りたい欲求が増大中です。
（どらみ / とびふろ）
すご～く腹に落ちますよ。
読み終わるのがさみしい英文法は初めてです。
英語を勉強しなおしたい気分になりました。
コアをつかめば応用がきくんですね。手元にずっと置いておきたいと思いました。
また、内容が濃いです。ぎっしりと詰まっていて良心的です。
易しい例文で、読み物を読むように楽しめました。
この本に出会えてよかったです。
英文法って暗記するものと思っていましたが、理にかなった解説でスッと腑に落ちます。
語順がなぜ違うのか、は特におもしろかったです。
子供にも薦めようと思います。ありがとうございました。
中学、高校、ともに英語が苦手でずっと英語から逃げ続けて来ました。
しかし、この本を読んでから英語の面白さを感じることができました。
今まで話せるようにならなかったはずです。
ありがとうございました。
よい本に出合えたと喜んでおります。
今まで色々な本を読んできましたが、一番分かりやすかったです。
ありがとうございました。
平成２３年検定版の英語教科書「ニューホライズン」「ニュークラウン」「サンシャイン」に関して
『頑張らない英文法』の内容との対応表を作成しました。
・「ニューホライズン（東京書籍）」（平成２３年検定版）との対応表
・「ニュークラウン（三省堂）」（平成２３年検定版）との対応表
・「サンシャイン（開隆堂）」（平成２３年検定版）との対応表